Anonim

Mempersiapkan Silabus Kursus yang Efektif

Pertanyaan ini bukan menanyakan tentang mata kuliah yang mengajarkan cara membuat manga atau anime, melainkan sebuah kurikulum mata kuliah yang mirip dengan sastra Inggris. Kursus semacam itu akan mengajarkan sejarah dan budaya anime dan manga dengan mempelajari karya perwakilan dari periode dan genre yang berbeda dan dampak budaya dan sosialnya.

Jawabannya harus mempertimbangkan hal-hal berikut:

  • Tidak diperlukan eksposur manga dan anime sebelumnya atau bahasa Jepang.
  • Kursus harus memakan waktu satu atau dua semester (8-16 minggu). Setiap minggu, siswa harus menghabiskan 3-4 jam di sekolah setiap minggu dan beberapa waktu tambahan untuk mengerjakan pekerjaan rumah.
  • Format mata kuliah adalah ceramah + seminar, dimana perkuliahan berupa presentasi oleh dosen dan seminar terdiri dari membaca, menonton dan menganalisa karya-karya terpilih. Pekerjaan rumah seharusnya hanya tentang membaca dan menonton karya yang dipilih untuk mempersiapkan seminar.
  • Kursus ini mungkin paling cocok untuk pendidikan online, tetapi itu seharusnya tidak menjadi faktor pembatas untuk jawabannya.

Setelah menyelesaikan kursus, siswa harus:

  • tahu apa itu anime dan manga, di mana itu dimulai dan bagaimana itu menjadi populer
  • telah menonton dan membaca contoh karya paling terkenal di anime dan manga (tidak harus seri penuh)
  • memahami periode, genre dan gaya yang berbeda dari anime dan manga
  • menangkap referensi yang jelas ke anime dan manga klasik di acara TV, film dan buku dan novel grafis lainnya
  • dapat memilih sendiri manga dan anime yang dapat mereka baca / tonton dan nikmati

Format apa yang harus diberikan dalam jawaban?

  • Silabus kursus
  • Deskripsi setiap minggu harus memiliki judul (seperti: "Sejarah Manga dan Anime" atau "Karya dan pengaruh Miyazaki") dan deskripsi itu sendiri, paragraf pendek, dan karya-karya yang direkomendasikan untuk dibaca dan ditonton.

Kursus yang ada

Kursus-kursus berikut ini dapat menjadi inspirasi:

  • https://www.coursera.org/course/comics
11
  • Ini masih termasuk dalam subjek sejarah seni, tetapi saya membayangkan bahwa ini akan memiliki penekanan yang lebih dalam pada sejarah, perkembangan, dan signifikansi budaya animasi Jepang. Saya berharap akan ada analisis tentang asal-usul anime dan pengaruh budayanya ... terutama meskipun Perang Dunia II, pasca-Perang Dunia II, dan pertengahan hingga akhir abad ke-20 (dengan fokus ke Jepang), menyentuh contoh-contoh penting dari anime dan pengaruhnya. seniman / produser pada medium dan industri dalam konteks sejarah.
  • Hanya penasaran, apakah ada program universitas untuk komik barat?
  • Pos meta yang relevan: meta.anime.stackexchange.com/questions/982/…
  • @noko Yang paling dekat yang bisa saya temukan adalah kursus yang dimiliki Coursera (coursera.org/course/comics).
  • Saya membuka kembali pertanyaan ini sebagai percobaan. Untuk semua penjawab: Cobalah untuk menjaga jawaban Anda tetap objektif, dan kutip sumber jika memungkinkan. Pikirkan tentang apa yang ingin Anda dapatkan dari kursus jika Anda adalah seorang siswa yang mendaftar di kursus semacam itu

Beberapa Catatan Sebelum Membaca

Ini adalah kursus khayalan yang telah saya buat. Saya pikir ini memberikan gambaran umum yang cukup luas tentang subjek untuk satu istilah, tetapi saya pikir ini dapat dengan mudah diperluas ke kursus dua istilah jika diperlukan pengetahuan yang lebih mendalam.

Saya mengasumsikan 1 jam kuliah dua kali seminggu, cukup waktu di seminar untuk melakukan full screening, dan menjadi dosen yang berpengetahuan luas. Ada 8 minggu hingga satu semester, seperti yang dijelaskan oleh pertanyaan awal.

Mata kuliah ini dapat menjadi mata kuliah pilihan bagi mahasiswa baru yang mempelajari film, studi media atau mata pelajaran serupa.

Ini bisa dengan mudah diadaptasi untuk kursus online melalui forum diskusi dan rekaman ceramah / seminar.

Silabus Mata Kuliah

Minggu 1: Pengenalan Budaya Anime / Manga

  • Kuliah
    • A - Pengantar kursus dan tujuannya, Gambaran singkat silabus dan item terkait
    • B - Anime vs Kartun, Penjelasan singkat tentang perbedaan dan sejarah
  • Seminar - Tonton satu episode dari acara "kartun" dan "anime" yang khas - (Looney Toons Vs Cardcaptor Sakura yang Disarankan). Diskusikan dan tindak lanjuti dengan perbandingan yang kurang jelas (Disarankan: Avatar: Pengendali Udara terakhir)
  • Pekerjaan rumah - T / A :)

Minggu 2: Anime di Dunia Barat

  • Kuliah
    • A - Anime arus utama - Ghibli, Pokemon
    • B - Minat yang lebih luas - Crunchyroll, Vertical Publishing
  • Pekerjaan Rumah - Tonton dan ulas satu film animasi terjemahan pilihan siswa yang menampilkan perbedaan budaya yang berbeda dari acara barat.
  • Seminar - Tonton film pilihan dosen dan lakukan diskusi interaktif perbedaan budaya dan lain-lain dengan kelas (Disarankan: Tetangga Saya Totoro karena popularitas dan kontras budayanya [kepercayaan pada roh, dll])

Minggu 3: Genre Anime / Manga dan perkembangannya

  • Kuliah
    • A - Genre Anime / Manga & kiasan & fitur terkait
    • B - Gekiga Movement, Moe dan sejarah di balik beberapa genre ini
  • Pekerjaan Rumah - Membaca dan mengulas karya penulis Gekiga (Usulan Osamu Tezuka)
  • Seminar - Pemutaran episode dari judul terkenal dalam genre yang berbeda. (Disarankan "Sailor Moon", "Naruto", "Gundam")

Minggu 4: Anime & Manga selama Masa Perang

  • Kuliah:
    • A - Informasi latar belakang tentang Jepang & PD II
    • B - Manga sebagai media politik
  • Seminar - Pemutaran "Grave of The Fireflies", "The Wind Rises", atau item lain yang sesuai
  • Pekerjaan Rumah - Baca manga bertema perang pilihan dosen dari periode ini (Disarankan MW oleh Tezuka).

Minggu 5: Evolusi gaya Artistik

  • Kuliah:
    • A - Sejarah gaya artistik - Awal yang sederhana hingga tahun 1999-an
    • B - Perubahan Gaya Terkini - 1990-an hingga Sekarang
  • Seminar - Membandingkan dan membedakan acara terbaru dengan acara dari periode waktu yang berbeda (Disarankan: "Saru Masamune", "Doraemon", "Ranma 1/2", "Akira", "K-on")
  • Homework - Essay membandingkan anime modern dengan anime pra-1990-an

Minggu 6: Proses produksi anime

catatan: Minggu ke-6 dapat diganti dengan diskusi yang diperpanjang pada minggu ke-5 jika diinginkan oleh dosen

  • Kuliah:
    • A - Akuisisi anime, pitches, support. Kuliah paruh kedua untuk mendeskripsikan proses produksi
    • B - Lanjutan proses produksi, Penjualan & Promosi
  • Seminar - Pemeriksaan berbagai karya, menganalisis alasan mengapa mereka sangat berhasil atau gagal (Disarankan "Neon Genesis Evangellion", "Nadia: Rahasia Air Biru" untuk sukses)
  • Pekerjaan Rumah - Menulis laporan tentang faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kesuksesan komersial anime

Minggu 7: Akibahara, Otaku dan budaya obsesif seputar anime

  • Kuliah
    • A - Cosplay, Konvensi
    • B - Otaku, Stigma sosial, "Weeaboos" / "Wapanese"
  • Seminar - Pemutaran rekaman konvensi (baik Timur & Barat) dan wawancara otaku (Ada beberapa dokumenter yang membahas topik ini) - Dengan diskusi opsional sesudahnya.
  • Pekerjaan Rumah - T / A

Minggu 8: Meningkatnya anime di mana-mana

  • Kuliah:
    • A - Gaya anime di poster pemerintah, iklan, meningkatkan penampilan sehari-hari di Jepang
    • B - Kuliah Revisi (Dengan asumsi ujian di akhir semester)
  • Seminar - N / A
  • Pekerjaan Rumah - T / A

Penilaian:

Secara pribadi saya akan memiliki rasio 50:50 dari tugas pelajaran dengan nilai ujian untuk mencapai nilai akhir. Ujian ini akan terdiri dari ujian selama 2 setengah jam yang mencakup topik-topik dari setiap bagian kursus. Kursus akan dinilai berdasarkan kualitas kiriman, dengan nilai tambahan untuk kebaruan.

Dengan kursus online, ini dapat disesuaikan dengan pengaturan yang sesuai.

Materia Bacaan Tambahan yang Disarankan

  • Volume terpilih dari http://mechademia.org/
  • Anime: Sejarah oleh John Clements
  • Seorang Geek di Jepang: Menemukan Negeri Manga, Anime, ZEN, dan Upacara Minum Teh oleh Hector Garcia
  • Titik Awal oleh Hayou Miyazaki
  • A Drifting Life oleh Yoshiro Tatsumi

Apa yang akan saya dapatkan dari Kursus ini?

Setelah kursus ini, siswa akan mampu:

  • Hargai perbedaan antara anime dan media barat
  • Pahami budaya di sekitar media
  • Pahami jenis genre di dalam media
  • Mampu mengidentifikasi dan mendiskusikan berbagai periode anime
  • Kenali banyak referensi anime di media lain
5
  • berbaik hati, saya menulis ini sekaligus: P
  • Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan: Mata pelajaran akademis apa yang akan Anda ikuti? Seni? Sejarah? Film? Bahasa? Ketika seseorang mengambil kursus ini (musim panas? Sebagai pilihan? Apakah itu akan ditawarkan secara online [mis. Vis Coursera])? Bagaimana semuanya terikat pada akhirnya? Bagaimana Anda mengakses kemajuan siswa Anda? Apakah siswa berinteraksi satu sama lain? Di kelas di luar kelas? Perhatikan bahwa semester perguruan tinggi adalah 14 dan 16 minggu. Semester musim panas lebih pendek dan lebih bervariasi; dengan beberapa berlangsung dari 3 atau 4 minggu sampai 10 atau 12 minggu.
  • Saya mengambil satu semester menjadi 8 minggu seperti yang dijelaskan pada pertanyaan di atas. Saya membayangkan kursus ini bisa menjadi mata kuliah pilihan bagi mahasiswa baru yang mempelajari film, studi media atau sejenisnya - tetapi itu bisa dengan mudah diadaptasi untuk kursus online melalui forum diskusi dan rekaman ceramah / seminar. Menilai siswa akan menjadi kombinasi pekerjaan rumah dan ujian tertulis akhir yang mencakup semua topik
  • 1 Pekerjaan yang mengesankan! Saya memberikan suara positif hanya untuk gambar sekelompok mahasiswa yang duduk-duduk menonton K-On. Aku tidak iri pada guru yang harus menjelaskan arti nama "Azu-nyan".
  • TUNGGU SEBENTAR!! Di mana modul sebulan penuh tentang hentai, tentakel, dan layanan penggemar?