Anonim

Ikhtisar Ujian SSC CGL 2015 dan Tips Persiapan

Saat menonton anime, terutama yang berfokus pada slice-of-life atau sekolah menengah atas, saya sering menjumpai kertas ujian yang berisi skor karakter. Namun, menarik untuk dicatat bahwa jawaban yang benar adalah dilingkari sedangkan yang salah berdetak (diperiksa?). Sejauh yang saya tahu, tanda centang untuk jawaban yang benar dan lingkaran untuk jawaban yang salah (kecuali saya telah hidup dalam cangkang, yang akan memalukan).

Gambar tersebut berasal dari The World God Only Knows OVA: Four Girls and an Idol, di mana Keima Katsuragi dengan sengaja memberikan jawaban yang salah untuk pertanyaan # 1. Seperti yang Anda lihat, itu dicentang sementara sisanya dilingkari. Apakah ini mencerminkan cara Jepang menilai kertas ujian siswa? Jika ya, mengapa?

0

Ya, ini mencerminkan bagaimana Jepang menilai kertas ujian siswa. Mari kita lihat contoh masing-masing kertas ujian yang ditandai di anime dan di kehidupan nyata Jepang:

Lingkaran dan tanda silang menunjukkan jawaban benar dan salah, tetapi Anda akan sering melihat tanda centang digunakan sebagai pengganti salib untuk menghemat waktu dan tenaga. Tanda centang terkadang disebut reten untuk kemiripan dengan katakana kembali, tetapi jangan bingung dengan penanda pengembalian reten yang menjelaskan bahasa Mandarin Klasik. Tanda centang menarik perhatian siswa pada jawaban yang salah, yang seharusnya mereka lakukan memeriksa lagi.

Tanda centang sebagai tanda kesalahan juga digunakan di negara-negara seperti Korea dan Swedia, tetapi seperti yang dapat Anda kumpulkan dari diskusi di Reddit dan Wikipedia, sebenarnya tidak ada universal standar untuk menandai jawaban benar dan salah bahkan di dalam suatu negara. Para penilai dapat memilih nilai apa pun yang mereka inginkan. Guru saya di sekolah berpikir bahwa menandai jawaban yang salah menghabiskan terlalu banyak tinta, jadi mereka hanya terkesan dengan jawaban yang salah.

Kadang-kadang, Anda juga dapat menemukan lingkaran bunga, lingkaran ganda, dan tanda segitiga, yang masing-masing menunjukkan pekerjaan sempurna, baik, dan sedang (buruk) yang dilakukan oleh siswa.

0