Anonim

Cara Memandu: PlateBuffs & TidyPlates - ikon di atas nameplates MOP 5.4

Saya bertanya-tanya mengapa sekolah tetap membuka kelas terkutuk selama lebih dari 20 tahun ketika orang-orang sekarat.

Saya pikir mereka Misaki menyebutkan di anime bahwa sekolah mencoba mengubah nama kelas menjadi "3-C" atau yang serupa, tetapi apakah ada alasan mengapa mereka tidak menghapus kelas seluruhnya sehingga mereka menjadi "3-1" , "3-2", "3-4", "3-5", ... dll.

Apakah ada penjelasan umum tentang mengapa sekolah mengabaikan kematian dan membiarkannya pada strategi sederhana "abaikan satu siswa"? Selain itu, mengapa siswa secara terbuka bergabung dengan kelas terkutuk alih-alih pindah ke kelas lain? sekolah lain? kota yang lain?

Saya tidak berpikir ada perluasan kanon, tetapi ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan untuk menjelaskan fakta bahwa kelas 3-3 masih terbuka:

  1. Masyarakat percaya kutukan itu takhayul. Tidak ada bukti ilmiah tentang kutukan yang ada (bahkan anggota kelas pun sulit mempercayainya dengan orang-orang yang DIBUNUH di depan hem), dan kutukan itu memiliki efek untuk menyembunyikan kemunculannya (memodifikasi ingatan dan catatan tertulis).
  2. Sekolah di Jepang harus memenuhi permintaan. Dewan sekolah di kota mereka mungkin telah menetapkan bahwa harus ada tiga kelas tahun ketiga karena besarnya populasi di lingkungan tersebut. Menghapus satu kelas berarti memindahkan anak-anak ke sekolah yang lebih jauh, dan akan membuat administrasi sekolah tampak malas (hampir menjadi dosa dalam budaya Jepang). Ingat anak-anak berjalan ke shcool di Jepang, jadi mereka biasanya bersekolah di dekat rumah mereka. Untuk bacaan lebih lanjut tentang sistem sekolah Jepang, klik di sini.

    Dewan ini bertanggung jawab untuk membuat rekomendasi tentang penunjukan guru ke dewan pendidikan prefektur, memilih buku teks dari daftar yang disetujui MEXT, melakukan pengembangan profesional guru dan staf dalam jabatan, dan mengawasi operasi sehari-hari di sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. sekolah.

  3. Kutukan itu mungkin bisa bertahan sendiri. Kutukan yang dapat mengubah materi tertulis, menghapus ingatan orang dapat terjadi setiap kali seseorang yang bertanggung jawab berpikir untuk menutup kelas dan mengubah hati mereka tentang hal itu. Anda bahkan mungkin menganggapnya memiliki kecerdasan yang menyeramkan.
Dari sudut pandang orang luar, menonton cerita dari narator mahatahu orang ketiga, kesimpulan logis itu mudah didapat, tetapi dengan kesadaran karakter yang terbatas (khususnya pemangku kepentingan yang tidak terpengaruh oleh kutukan, atau hanya menerima berita setelah beberapa saat, sudah disaring) hampir tidak mungkin.

Juga tidak ada bukti bahwa menjadikan sekolah hanya memiliki 2 kelas tidak akan membuat kutukan berpindah ke kelas 3-2 sebagai gantinya. Siapa bilang itu terikat ke KETIGA kelas tahun ketiga dan bukan yang terakhir di ayam jantan.